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Más allá de la pedagogía: otras 8 cosas que un profesor necesita para ser eficaz en el aula

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Es lamentable que los profesores a menudo se lleven la peor parte de la reacción cuando los estudiantes y los sistemas escolares no tienen éxito.

Si bien es función de un maestro educar, esta función no se puede completar de manera eficiente si no se proporcionan las herramientas adecuadas. Los educadores deben contar con el entorno, el tiempo, las finanzas y los recursos educativos adecuados para enseñar a los estudiantes en esta sociedad en constante cambio.

Generalmente, lo que los maestros necesitan para ser efectivos en el aula se piensa en términos de conocimiento del contenido, conocimiento pedagógico, habilidades de gestión del aula y habilidades blandas relacionadas como la gestión y la organización del tiempo. Esta publicación ofrece una breve descripción de algunas de las «otras» cosas más allá de la pedagogía y el conocimiento del contenido que los profesores necesitan para ser eficaces.

Más allá de la pedagogía: otras 8 cosas que un profesor necesita para ser eficaz en el aula

1. Expectativas manejables

Si bien podríamos discutir las «expectativas» de la educación en general, por ahora, centrémonos simplemente en el tamaño de la clase y el espacio y la tecnología disponibles.

Los estudiantes no pueden aprender de manera eficiente si no tienen suficiente espacio. El hacinamiento no solo es incómodo, sino que puede ser una distracción y presentar problemas. A medida que el tamaño de las clases aumenta cada año, es imperativo que los maestros cuenten con aulas que puedan acomodar a todos sus estudiantes cómodamente.

2. Apoyo desde «casa»

Independientemente de las circunstancias en el hogar del estudiante, los maestros siempre pueden beneficiarse del apoyo en el hogar en forma de alfabetización y mejora de habilidades, así como organización y apoyo mental / moral.

3. Tiempo

Más allá de las expectativas razonables, que los maestros tengan suficiente tiempo para hacer su trabajo es uno de los factores más cruciales para su éxito. (Aquí hay algunas formas en que los maestros pueden ahorrar tiempo en el aula). Parte de ese tiempo es suficiente con los estudiantes. Aprender nuevos conceptos no es algo que suele suceder de la noche a la mañana.

Para que los estudiantes comprendan verdaderamente el plan de estudios que se les enseña, los educadores deben disponer de una cantidad adecuada de tiempo para trabajar las lecciones. A menudo, sin embargo, los maestros tienen un horario tan apretado para cumplir con los plazos y lograr que los estudiantes aprueben las pruebas estandarizadas que no tienen el tiempo suficiente para trabajar en la comprensión y la retención académica de los estudiantes.

4. Financiamiento adecuado para currículo, capacitación y otros recursos de enseñanza y aprendizaje.

Ya sea pública o privada, la educación no es barata. Sin embargo, después de usar los fondos asignados para salarios y costos operativos, los maestros a menudo no tienen mucho con qué trabajar.

Los estudiantes, por lo tanto, sufren porque no se les proporciona fondos suficientes para obtener los recursos necesarios para mejorar su experiencia de aprendizaje. Es importante que los maestros trabajen con los administradores de la escuela y / o los padres y la comunidad para encontrar soluciones para recaudar fondos para sus estudiantes.

5. Tecnología que ayuda a los estudiantes a aprender.

Atrás quedaron los días en que se usaban libros de texto impresos y en papel en las aulas.

El mundo actual de inclinaciones digitales ha transformado la forma en que los estudiantes aprenden. Para mantenerse al día con los tiempos modernos, es necesario que los maestros tengan los recursos educativos adecuados. Desde computadoras y tabletas hasta software y herramientas en línea como videos de dibujos animados, estas fuentes son vitales para ser un maestro eficaz. Aunque se puede acceder a muchas de estas herramientas y aplicaciones de forma gratuita, los maestros deben acudir a los administradores de la escuela para que les proporcionen los conceptos básicos (es decir, computadora, conexión a Internet, etc.)

6. Para que las cosas funcionen.

Los maestros no pueden hacer su trabajo de manera efectiva si trabajan en una instalación donde la tecnología y el equipo relacionado no son confiables.

Intentar hacer copias en una impresora que se atasca o se avería constantemente, o incluso intentar hacer una investigación en línea o enviar calificaciones en una computadora obsoleta no va a ser suficiente. Por eso es importante que las escuelas asignen fondos en el presupuesto para proporcionar a su personal equipos confiables y actualizados.

7. Un ambiente de trabajo positivo

Si los profesores no están satisfechos con las condiciones en las que se ven obligados a trabajar, esto se traduce en su capacidad para educar a los estudiantes. Los administradores escolares deben asegurarse de que los maestros reciban algo más que salarios justos. Los profesores quieren trabajar en un sistema educativo que proporcione el mejor equilibrio entre la vida laboral y personal.

Esto puede incluir cosas como beneficios para la salud, tiempo libre remunerado, desarrollo personal, capacitación, oportunidades de avance y comodidades como la sala de profesores. Sin embargo, cuando los educadores se sienten apoyados por sus empleadores, tienden a ser mucho más efectivos en el aula.

8. Promoción y apoyo comunitarios y culturales

Una vez más, los profesores reciben muchas críticas por el éxito o el fracaso de la educación de un estudiante, pero el peso no está todo sobre sus hombros.

También es responsabilidad de otro personal dentro de la instalación, así como de los padres. Cuando los padres, otros maestros, la administración escolar y la comunidad trabajan juntos, los niños obtienen los beneficios de manera positiva. Los maestros deben participar en los programas de PTO y PTA, participar en eventos escolares y, lo más importante, hablar con la administración, los padres y otras personas cuando necesiten ayuda.

Hay más escrutinio sobre los maestros y el sistema educativo ahora que nunca antes. Los profesores a menudo son evaluados por su desempeño en el aula y rápidamente se les culpa cuando los estudiantes no se desempeñan como deberían. Sin embargo, la verdad es que si los educadores no cuentan con las herramientas, los recursos y las comodidades como los descritos anteriormente, no se puede esperar que sean tan efectivos en las aulas.

diciembre 24, 2020

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